加速度求解策略？高考物理考点分析

学生在微信中咨询高一物理力学学习问题，加速度的计算思路。这是很多同学的困惑之处，笔者简要做了回复。在此记录下。

学习问题与王尚老师回复

学习问题

王老师您好，我是《物理自诊断》的购书者。我读高一，在学加速度、牛顿第二定律这部分内容。请问加速度该咋求呢？做了很多题，发现解法太多，归纳不过来了，还是觉得没啥主思路。

王尚老师回复

简单回复下，您仔细琢磨吧。

主要是两方面，一方面是，借助直线运动三大方程求解，这类题一遍是v、t、x等条件多。

另一方面，是牛顿第二定律F=ma，这类题，往往是受力情况复杂，要结合受力分析求解合外力，再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。

你再看看《物理自诊断》书中的题，和我的视频讲解，会更好理解这里。

建议您查看: 高一物理必修1知识点总结

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/35.html

课后适量多做些题，在习题演练中进一步巩固考点

提高考试成绩，一定要把课堂讲授的知识点都理清晰，再通过适量的习题练兵来进一步强化与巩固。一本好的辅导书对提高课下学习效率是非常有帮助的。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。遇到做错的，或没思路的题，就扫题旁边的二维码来看我的视频。这样，通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保了学习质量与效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没有理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常恐怖的。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力，都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题中我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是锻炼自己思维能力的过程。

同学们在课后自己做题总有疑惑之处，最希望有人能及时帮自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此，期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。

点击查看更多高中物理知识问答。

原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。