03月17日, 2020
原创作者:齐思源老师,北京市物理教师。
请问齐思源老师,浮力大小什么时候等于重力?齐老师对该问题进行了答疑。
齐思源老师您好,有问题请教您。我们目前在学习初二物理浮力。请问您,物体所受到的浮力,什么时候等于重力呢?学校老师讲题时,有时候说等于,有时候说不等于,怎么区分呢?请指点。
先说结论:当悬浮或漂浮时,物体受到的浮力才等于重力。通过前面所学的二力平衡可以得出这个结论。悬浮与漂浮时,物体都处于二力平衡状态,也就是说,重力、浮力作用下受力平衡,因此这种情况下,浮力大小等于重力。
沉底时,物体所受的浮力是不等于重力的。沉底状态时,由于容器底部有了竖直向上的支持力,此时处于三力平衡状态,而非二力平衡,因此,此时浮力与重力是不相等的。
课堂上请多注意听,老师们一般都会说到前提是物体漂浮、悬浮,浮力才等于重力。
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我讲初中物理(n.chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难?,怎么学都学不会?考不出好成绩来?
肯定不是。可为什么有很多学生学不好、考不好物理呢?
不是孩子们不够聪明,怎么学都学不会;课堂上听不懂,课下作业也完全不会做。
问题是:学生们没有把老师们讲的考点彻底吃透。
初中生的年龄是十四、五岁,这个年龄段,都习惯性高估自己的理解力,认为课堂上听懂了就是会了,就没问题了。可步入考场,拿到了试卷,就发现很多知识点自己并没有掌握牢,不会用。
还有,学生们普遍存在复习不及时的问题,在前期所学内容复习上没有规划性,知识没有彻底吸收掉。前期课堂上讲过、学过的内容,就会逐渐淡忘。可是要知道,期中、期末这样的考试,考察范围非常广、内容非常多。
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原创作者:齐思源,北京市物理教师。转载注明原文地址。
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归档于:物理教学方法
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