课下物理学习离不开做题,也离不开翻看课本。两者要有机结合,做到相辅相成,不能割裂开。

物理学习

习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上的知识搞扎实,掌握住最基本的解题方法。

做完了作业并不是学习的结束,同学们最好再翻看、复习下课本,反思、统计下,自己都在哪些概念、考点上犯了错?哪些内容掌握的不够熟练?同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目?自己做错过哪些比较典型题?

物理题百变不离其宗,再难的题,也都可以通过教材上黑体字标出的定理与定律来求解的,这些内容的掌握是考取高分的基础。

另外,还要把各个不同考点进行对比和总结,找出一些解题上的规律性来。

比如,功能关系和能量守恒在使用时的区别?串联与并联在电流、电压的分析上有何规律?

再比如,物态变化中吸热有何共性?有哪些典型的放热现象?

仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来,仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合,做题同时联想课本,看课本同时联想题,才是最好的学习方法。

从做题回归课本,再从课本联想习题,反反复复的过程,在不断锤炼你脑海中的这些考点与解题方法。踏踏实实坚持一段时间,物理考试成绩肯定能提起来。

落下的物理知识一定要尽快不起来

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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了,送走了一届一届的学生。初中物理内容非常难吗?怎么学都学不会吗?我告诉大家,绝对不是。可为什么有些同学们总是考不好呢?

并不是因为孩子们不聪明;而是因为知识没学扎实,没理解透彻。

十四、五岁年龄段的孩子们,总是高估自己的理解力和记忆力,觉得课堂上听懂了就会了,就没问题了。可一旦考试,就发现很多知识点自己并没有学明白。

而初中物理这科,前面都是后面内容的基础。前面落下了内容,肯定会影响到课堂的学习。

很多学生说现在课堂上老师讲的听不懂、跟不上,为什么呢?并不是这节课内容有多难,而是前面有内容没学好,而课堂上要用到这方面的内容了。

原创作者:王尚,北京市物理教师。

文章版权归属:初中物理七百讲。

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