带着疑惑听课，提高效率-初中物理学习|初三

作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编。

近期，很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。

您多去冷静观察，就会发现学霸们非常重视学习方法，积极改进学习效率。他们总是认真听取老师的好建议，并落实在学习中。

物理学习一定要讲方法，提高效率。

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com)，笔者建议：

带着疑问听课提高效率

如何提高听课效率呢？要有准备的去听！听课前同学们要先预习，找出不懂、不理解的点儿。这样，发现学习问题，课堂上带着问题去听课会有解惑的快感，也更容易听得进去。

想把知识点学通、学透，同学们还要多参与交流和互动。学习物理，不能只做旁观者，而要做课堂的参与者，主动思考老师讲解的内容，积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我讲初中物理(n.chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理这科特别难？，怎么学都学不会考不好吗？

答案是否定的。可为什么有很多学生学不好，在考试中考不好呢？可谓谈物理色变。

不是孩子们不够聪明，怎么学都学不会；课堂上听不懂，布置的作业不会做。

问题是：学生们没有把考点彻底吃透、学扎实。

初中生的年龄大致是十四、五岁，他们这个年龄段，都习惯性高估自己的理解力，认为课堂上听懂了就是会了，就绝对没问题了。可步入考场，就发现很多知识点自己并没有学透彻，没扎实掌握住。

还有一点，相当数量的初中生们课后复习不及时，并没有把知识点彻底吃透、扎实记牢。伴随着教学不断进行，学习的内容必然越来越多；显然期中、期末这样的考试，试卷的考察内容非常多，难度不小。

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文：王 尚老师，北京市西城区物理老师。转载注明原文地址。

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