提高听课效率：有针对性听课|初中物理|初二

作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编。

近期，很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。

有的同学考试成绩一直很好，我们称之为学霸，他们的学习方法、习惯是值得咱们借鉴和思考的。

与其仰望天空，不如埋头苦干。学物理要踏实的努力，要的是步步为营稳扎稳打，提高考试成绩是一个积累过程。

怎样学好初中物理(chuzhongwuli.com)，笔者建议：

重视课堂听课效率

如何才能提高听课效率呢？要有针对性去听。听课前同学们要先预习，找出不懂、不理解的点儿。这样，发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快感，也更容易听得进去。

想把知识点学通、学透，同学们还要多参与交流和互动。不要只把自己摆在的旁观者位置，而应做课堂的参与者，积极思考老师讲解的内容，积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)已20年了，带了一届又一届的学生。

很多学生家长问我：王老师初中物理是不是特别难？是不是很难学懂，很难考高分？

我的答案是否定的，可为什么很多学生觉得物理难学呢？

不是孩子们不够聪明，怎么学都学不会；课堂上听不懂，布置的作业不会做。

问题是：学生们没有把老师们讲的考点彻底吃透。

初中生是十四、五岁，他们这个年龄段，都习惯性高估自己学习能力，觉得课堂上听懂了就是会了，就没问题了。可步入考场，拿到了试卷，就发现很多知识点自己并没有学透彻。

还有一点，相当数量的初中生们课后不重视进一步去巩固，并没有把知识点彻底吃透、扎实记牢。伴随着教学不断进行，要学、要记的内容越来越多；显然期中、期末这样的考试，试卷的考察内容非常多，难度不小。

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文：王 尚老师，北京市西城区物理老师。转载注明原文地址。

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