初中物理教学经验分享-做实验应重视，仔细观察实验现象与结果

作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。

班里的学霸都很重视学习方法，重视学习质量。在同样的学习时间内，他们知识掌握的更加牢固，练习题做的更多，随着时间的积累，一点一滴的积累，把其他学生远远落下了。

成绩好的同学，都积极追求效率。如何才能高效学习呢？就要改进方法，培养好习惯。

怎样学好初中物理？笔者建议：

重视物理实验

很多初中物理概念、规律抽象的，很难直接理解，比如小孔成像原理，串并联，动滑轮省力，等等。如何才能把这些内容学会，特别是记住呢？关键的一点就是重视物理实验。

可惜很多同学，在老师们演示物理实验，或者带着大家在实验室做实验时，总是嬉笑打闹，不把学习放在心上，没有把实验现象和实验结果学通学透，课后掌握的肯定不好。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课堂上怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？

答案是否定的。可是，为什么很多同学总学不好、考不好物理呢？

并非孩子们不够聪明，怎么学都学不会；课堂上老师讲的听不懂，课下作业也不会做。

问题是：学生们没有把老师们讲的考点彻底吃透。

初中生的年龄是十四、五岁，这个年龄段，都习惯性地高估自己的学习能力，包括理解力、记忆力等，认为课堂上听懂了就是会了，就没问题了。可步入考场，拿到了试卷，就发现很多知识点自己并没有掌握牢，不会用。

还有一点，初中生们课后并不重视复习和巩固，没有把所学知识彻底吃透，扎实理解。伴随着教学不断进行，学习的内容也越来越多；而期中、期末这样的大型考试，试卷考察面广，难度也大。

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原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注 明原文链接。

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