高一物理知识问答：如何处理多过程动力学题？

学习问题与王尚老师回复

物理学习问题

王老师您好，请问您，如何应对比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断，抽空回复我下啊，多谢多谢。

王尚老师回复

解决高一物理多运动过程问题，把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。

这两个运动结合点，就是中间的临界物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学方程。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，就是初速度。

从物理自诊断的第一道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法，还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿定律，讲到平抛、圆周运动，甚至是电磁场，这种分析方法，都是成立，都是通用的。

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课下多做题，借助习题演练强化、巩固考点

想提高考试成绩，同学们一定要立足教材中的三基知识，在此基础上多做一些典型题，掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解，不过做起来并不容易，需要时间来积累。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没有理解的地方就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关，不会动手分析解决问题。分析能力都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题中我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

同学们在课后自己做题总有疑惑之处，最希望有人能够及时帮助自己解决问题，扫除思维障碍，弥补考点漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好展开复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。