加速度求解策略？高一物理核心概念剖析

学生在微信公众号中咨询高一物理力学学习问题，加速度的计算。这是很多学生学习困惑不解之处，我简要做了回复，归档于此。

学习问题与王尚老师回复

学生学习问题

王老师好，我是《物理自诊断》的购书者。我高一，在学牛顿运动定律这部分内容。请问加速度该咋求呢？做了不少题，解法太多了，总结不过来了，请指点。

王尚答疑

简单回复下，您仔细琢磨吧。

主要是两方面，一方面是，借助直线运动三大方程求解，这类题一遍是v、t、x等条件多。

另一方面，是牛顿第二定律F=ma，这类题，往往是受力情况复杂，要结合受力分析求解合外力，再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。

你再看看《物理自诊断》书中的题，和我的视频讲解，会更好理解这里。

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重视课后习题演练，梳理解题思路

课后通过做题演练，来进一步理解考点是非常重要的。物理是学以致用的学科，学过知识要能用来解题，不能纸上谈兵，夸夸其谈，需要大量的演练，才能把模糊的考点记牢，记熟练，没有任何一个学霸不是刷题狂人。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。通过做书中的题就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速通过视频来弥补。我特别想强调的一点是做题遇到问题要及时解决，不能把问题往后拖，否则遗留的知识漏洞就像滚雪球一样越积累越多。考场上遇到的难题，所考察的内容很多其实是平时作业中没有重视起来的地方。如果你能保证平时做过的题都彻底吃透了，考试一定是高分。

很多同学向我咨询，说自己考点都会，课堂能听懂，可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会用；这种情况也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能从老师那里来，跟着老师的讲解思路。物理自诊断提供了锻炼和提高分析能力的条件，里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路，我们一起来通过读题找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。

课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多同学就是习惯性拖延，导致遗漏的地方越积累越多，物理越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑，理解的不够透彻，或者有自己其他解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。