高一考点问答：怎样分析多过程物理题？

物理问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何处理比较复杂的动力学问题，就是那种匀加速直线运动后减速之类的，运动情况比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，请您抽空回复我下，多谢。

王尚回复

解决多运动过程问题，把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究第一个加速的运动，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。

这两个运动的关键点，就是中间的临界过程，和相应物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学方程。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，就是初速度。

其实，物理自诊断的第一道题，我就在向同学们介绍这种高中物理题的分析方法，还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿定律，讲到平抛运动，圆周运动，甚至是电磁场，这种分析方法，都是成立，都是通用的。

推荐查看: 高中物理知识点总结

http://gaozhongwuli.com/zongjie/

重视习题演练，梳理解题思路

想提高考试成绩，首先要立足教材基础知识，在理解的基础上把知识灵活的用来解题，做到其实并不容易；这需要一个长期不断积累的过程。一本好的辅导书对同学们的学习是非常有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来，其实都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件。哪道题没有思路，可以结合题里我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

做一道物理题没有怎么办？答案给出的解题与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路、方法，都可以公众号内留言，我们一起来探讨交流，帮您解决问题。我还会在期中期末考试前对一些重难点内容进行预测，帮同学们临阵磨枪，更有针对性地备考复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

查看更多: 高中物理知识问答

http://gaozhongwuli.com/zongjie/wen/

原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。