初中物理教学方法-学物理实验要重视，记住实验现象或规律

作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。

冷静观察一段时间，您就会发现学霸们非常重视学习方法，积极改进学习效率。老师或同学们的好建议他们能认真听取，并落实在学习中。

学物理要讲方法，提高学习效率。最近有初中生家长向我咨询：怎么才能学好物理呢？自己孩子挺用功的，在物理学习上投入了不少精力，课堂认真听课，课后做了不少题，可是在考试中总是发挥不好。下了功夫却拿不到好的分数，孩子现在是越考越没有自信心了。

怎样才能学好初中物理，笔者建议：

重视物理实验

初中物理教科书中的很多概念、规律是抽象的，与日常生活经验矛盾，很难直接理解，比如小孔成像，串并联开关控制，动滑轮为何省力，等等。如何把这些内容学会学明白，特别是要牢牢记住呢？非常关键的一点是重视课堂物理实验。

可惜啊，很多同学，在老师演示实验，或者带着大家做实验的时候，总是嬉笑打闹，不把学习放在心上，没有把实验现象和实验结论学通、学透，知识掌握的肯定不好。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我讲初中物理(n.chuzhongwuli.com)已经20多年了，送走了一届一届的学生。初中物理内容非常难吗？怎么学都学不会？考不出好成绩来？我很负责地告诉大家答案：绝对不是。可为什么有些同学们总是考不好呢？可谓谈物理色变。

并不是因为孩子们不聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。

十四、五这个年龄段的孩子们，总是高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点并没有学明白。

还有，课后很多初中生们不重视进一步去巩固，课堂内容没有吃透、掌握牢。随着教学不断开展，学习的内容必然越来越多；显然学校组织的期中、期末这样大型考试，往往考察内容也很多，难度也不小。

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原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注 明原文链接。

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