高中物理问答：怎么样处理多过程物理题？

学习问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何应对比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，抽空回复我下啊，多谢多谢。

王尚答疑

解决力学多运动过程问题，总的原则是把：复杂的运动过程分割开分别研究。比如，先加速，后匀速的运动过程。先去研究前面的加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，也写出相应方程。

这两个运动的关键点，就是中间的临界过程，以及对应的物理量。这个临界态，既满足前面的运动，也满足后面的运动学方程。比如，这个临界态的速度，对前面运动而言，是末速度，对后面而言，就是初速度。

从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的研究方法(分割并逐个分析)，还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿运动定律，讲到曲线运动，甚至是静电场、电磁场，这种研究方法，都是通用的。你刚读高一，请一定要重视起来。

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重视课下习题演练过程，并梳理解题思路

提高考试成绩，就要立足教材基础知识，在深入理解的基础上还把知识灵活的用来解题，做到其实并不容易；这需要一个长期不断积累的过程。一本好的辅导资料对同学们的学习是非常有帮助的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多学生学不好物理或其他科目，就是习惯性拖延，导致遗漏的地方越积累越多，学起来越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题我们都提供完善的答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑，理解的不够透彻，或者有别的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。