初中物理教学指导|客观分析学习问题|找合适的题进行演练

作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。

中学生之间的差异是很大的。越是成绩好的学生，越积极主动，找解决问题的方法，不断改进学习效率。

物理学霸都很重视效率，积极主动改进学习方法。在相同的时间内，学霸们学到的知识更多，做的题更多，对考点的理解更深入。

怎样才能学好初中物理，笔者建议：

客观理性分析自己学习不足

课下应分析学习瓶颈，客观评价自己的优势与劣势。同学们对同一知识点的理解和掌握情况，学习能力，学习习惯等差异是很大的。适合别人的方法，对你未必管用。

举个例子，班里物理总考第一名的学生，其学习方法，班里成绩排名倒数的学生照搬，这是毫无意义的。

还有就是，适合物理学霸们演练和研究的难题，基础差的学生也去研究，效果很糟糕。

这个建议家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之，就是要客观、科学分析学习问题，找到适合自己的题来做。

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作者：王尚老师，北京物理教师。转载注明原文首发地址。

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