高中物理知识问答：如何处理多过程运动学题？

学习问题与王尚老师回复

学习问题

王老师您好，请问您，如何处理比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动比较复杂的。我已买了您的书物理自诊断，很不错，正在做。抽空回复我下啊，多谢多谢。

王尚老师答疑

解决高一物理多运动过程问题，把复杂的运动过程肢解掉，并逐个研究。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，结合题意写出相应方程。

这两个运动的关键点，就是中间的临界过程，以及对应的物理量。这个临界态，既满足前面的运动，也满足后面的运动学公式。比如，这个临界态的速度，对前面运动而言，是末速度，对后面而言，反过来是初速度。

你看我的书，从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的研究方法(分割并逐个分析)，还希望你课下多去体会。

后面我们会讲到牛顿定律，讲到曲线运动，甚至是静电场、电磁场，这种研究方法，都是成立、通用的。

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尽量多做练习，借助刷题查漏补缺

想学好高中物理，离不开课后的习题演练。比你成绩好的物理学霸，有几个比你做题少的？我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题，就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞，并及时补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来，其实都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件。哪道题没有思路，可以结合题里我的视频，跟着我的思路来一步步分析，既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您能把这本书中所有的题都吃透，消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。