物理学习经验分享：学物理要注重积累

齐思源老师谈初中物理学习方法。文章中齐老师主要强调学习上积累的重要性，提高考试成绩，是一个过程。同学们不能总想着灵丹妙药，总想着学几天就立刻见效，一口就吃个胖子。

方法科学，学习效率提起来了，学习就会更轻松，而且知识点学得更扎实。可实际上很多学生的学习是低效的。

步入高中后同学们要学习的科目多，各科的教学内容都不少，都要投入很多的时间。课后并没有多少多余的时间来专注提高某科，因此必须提高学习效率，不能掉队。物理知识难且抽象，同学们一定要多注意学习方法调整。

咋才能学好物理？在考试中拿到高分？几句话说不清，不同的人学习情况和困境不同，同学们要充分考虑自己学习问题来进行调整。本文齐老师重点探讨一个话题：

初中物理要注重积累过程

在我们的微信公众号（初中物理七百讲）中，有位家长向我咨询孩子的物理学习问题。

初三学生家长的困惑

这位家长表示，自己的孩子现在就读于初三，最近才醒悟，知道中考的严峻形势，正在加紧学习物理。可是孩子最近这两三周时间，即使每天都学到十点半十一点，可前几天的月考还是没有进步，这是为什么呢？

我就问家长，您孩子原来学的咋样？学校如何？家长说，就是普通初中，孩子在班里差不多最后五六名吧，没考倒数第一。我又问，您家孩子从努力学习到现在经历了多少时间了？回答：两周左右。

我就很严肃的告诉家长：您孩子目前的这种学习情况，在这么短的时间内，肯定是不可能把物理成绩提起来的。如果要提高物理成绩，需要始终如一的努力很长时间。

考试成绩提高需要一个过程

初中物理的学习过程是一个积累的过程，越往后越是如此。在初二时同学们学习光学、声现象等内容，这些内容确实不难，弄清楚课本上的知识点，再适当的多做些题，物理成绩提升也就需要几周的时间。

可初三是不行的，上学期就开始抓紧时间学习电学，下学期在全力复习冲刺中考。初中物理知识点多，课堂时间紧，任务重，教学时间是非常紧张的。

特别是电学部分，各个章节之间联系非常多，考试题目也相对来说比较综合，因此非常有难度。想立竿见影地把初中物理考试成绩提起来，是不可能的。我教授物理这么多年，这样的案例太少了。

学习是一个循序渐进、水滴石穿的过程，急不得。咱们初中阶段的物理教学需要两年的时间，正是我国教育界多年总结的经验。因此初中物理不是短时间就能掌握的。

您孩子自身条件差一些（基础不好），虽然也知道努力学习，但是想要短时间就把成绩提高一大截，可能性微乎其微。我建议您做做孩子的思想工作，让孩子心态放平，做好长期刻苦学习的准备；再有由于离中考没有多少时间了，其他孩子也开始发力冲刺中考。

就像是千米长跑比赛一样，您孩子当下比别人落后了不少。您孩子刚开始加速，就想马上超过前面的对手，这显然是不可行的。是不是这个道理您说？

想要学好物理，不能光图快，重要的是稳。给自己一个学习计划，举例：在班里每次考试物理成绩排名都要前进三、五名，只要目标始终能够实现，半年时间后，就会发现成绩上升了很多。

您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：什么是磁现象？

齐思源老师答疑：磁体可以吸引钢铁一类的物质。

吸引钢铁的能力最强的部位是磁体的两端，这两个部位叫做磁极。

能够自由转动的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极；

指北的那个磁极叫做北极，又叫N极。

实验证明：异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。

这是物理教材《磁现象 磁场》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/224/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：杠杆的两个基本特点都是什么？

齐思源老师答疑：杠杆要具备两个基本特点：一是一根硬棒，这根硬棒在受力时不能变形，但与棒的形状无关，只要受力时没有发生形变即可；

二是必须能绕某一固定点运动。

这是物理教材《杠杆》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/149/

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。

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