初中物理教学经验谈|课堂做实验要重视，牢记实验现象与结果

作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。

提高学习效率，提高考试成绩和排名，要找出自己和学霸的差距，向周围学霸们学习，并认真反思不足

平时同学们要多去反思学习方法是否科学合理，是否高效有效，要不断改进学习方法，提高学习效率。

怎样才能学好初中物理，笔者建议：

重视物理实验

很多初中物理概念、规律抽象的，很难直接理解，比如小孔成像原理，串并联，动滑轮省力，等等。如何把这些内容学会学明白，特别是记住呢？关键的一点就是重视物理实验。

可惜很多同学，在课堂老师演示实验，或者带着大家做实验的时候，总是打打闹闹，不把学习放在心上，没有把这节课的实验现象和结论学通学透，课后掌握的肯定不好。

如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。

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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课堂上老师讲的怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？

答案是否定的。可是，为什么很多同学总是觉得难，考试总是考不好呢？

并非孩子们不聪明；课堂上老师讲的听不懂，课下作业也不会做。

问题是：学生们没有把老师们讲的考点彻底吃透。

初中生的年龄是十四、五岁，这个年龄段，都习惯性高估自己学习能力，觉得课堂上听懂了就是会了，就没问题了。可步入考场，拿到了试卷，就发现很多知识点自己并没有掌握牢，不会用。

还有，很多初中生们课后不重视进一步去巩固，课堂知识没彻底吃透、掌握牢。随着教学不断开展，学习的内容必然越来越多；而期中、期末这样的大型考试，往往考察内容也很多，难度也不小。

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原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注 明原文链接。

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