高一知识问答：如何动手分析多过程运动学题？

学生物理问题与王尚老师回复

学习问题

王老师您好，请问您，如何应对比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动状态比较复杂的。我已买了您的书物理自诊断，很不错，正在做。抽空回复我下啊，多谢多谢。

王尚回复

解决高一物理多运动过程问题，总的原则是把：复杂的运动过程一个个肢解掉。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程。

这两个运动的关键点，就是中间的临界物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动。比如，这个临界态的速度，对前面运动而言，是末速度；而对后面运动过程而言，则是初速度。

物理自诊断的第一道题，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多去体会。

后面我们会讲到牛顿定律，讲到平抛、圆周运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是成立、通用的。

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课后要多做些题，借助习题演练强化、巩固考点

想提高物理考试成绩，同学们一定要立足课本基础知识，在此基础上多做一些典型题，掌握基础知识的使用规则与方法。这句话不难理解，不过做起来并不容易，需要时间来积累。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

很多学生物理学不好，分析原因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析，对提高物理考试成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。

做物理题时遇到困惑怎么办？物理自诊断这本书里的任何一道题我们都提供答疑解惑服务。那道题看视频依然有疑惑，或者有自己独特的解题技巧，都可以在公众号内交流探讨，这是非常好的学习模式。此外，我还在期中期末等考试前，针对一些常考点和重难点进行考前预测，帮助同学们更有针对性地进行复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。

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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。