高中物理知识答疑|感应电流产生条件

高中物理电磁感应问题答疑：导体棒切割磁感线就一定有产生感应电流？

答案是否定的。因为可能断路，或者是闭合回路中的合电动势为零，同样不会产生电流。

高中物理学习质疑与王尚老师答疑

学生学习问题

王尚老师好，我是您的辅导书《物理自诊断》的购书者。向您请教这个物理命题：

磁场中，导体棒在做切割磁感线的运动，一定会产生感应电流。

我觉得是对的，我们课堂老师说不对。想不明白了，请教王尚老师，这句话错在了哪里呢？

王尚答疑

您好，我直接说结论了。命题是错误的。给你说个案例，要是只有一个导体棒在磁场中运动呢？即没有电路，或者说回路不闭合，是断开状态的；即便是导体棒在切割磁感线，会有感应电流吗？显然，肯定不会。

或者说，在回路中，两个导体棒都在同向切割磁感线，但是回路的磁通量不变，根据法拉第电磁感应定律，回路中也没有电流。是不是这样？请在把《物理自诊断》的典型题做做，我的视频要多看。

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课下要多做些题，在习题演练中巩固考点

从考试角度看，学好物理一定要立足基础，且要在理解的基础上，保证学过的考点都能灵活用来解题。做到这一点并不容易，需要一个积累的过程。课后一定量的习题演练是必要的，一本好的辅导书对提高成绩是非常有帮助的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。

分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。而同学们的分析能力，都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。