初中物理教学反思之如何剖析物理考题

齐思源老师分享初中物理学习方法。本文齐老师重点强调如何对物理题目进行深入分析。做题不在于多，而在于精，在于做题后的反思，要做到举一反三。

深入分析物理题事半功倍

许多高中同学，尤其是正在紧张的中考复习的同学，很容易走进一个误区，那就是认为学物理就应该是”题海战术”。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话说明，做题的时候加入自己的思考是非常重要的。

通过题海战术提高成绩，是事倍功半的行为。很多时候，您下了很大的精力做题，成绩却提高不起来。相反有的同学即使做题不多，科室以考试，他的成绩就排在前面。所以说做题的多少与考试成绩不是正比关系。

与其忙忙碌碌的不加思考的做完几百道题，也比不过主动思考，深入剖析十个典型题来的效果好。可是现实情况是，大多数同学都没有找到深入分析题目的方法，做不到事半功倍的效果。

深入分析物理题的步骤简介

同学们一定要重视深入分析。遇到一道题怎么深入分析？同学们可以从这几方面进行：

第一，找到题目考察的知识点是哪个或哪几个？要精确到具体的章和节。

第二，这个题的难点在什么地方？是考察的知识点多而杂？还是题目条件在题干中比较隐晦？还是不知道用哪个公式好？等等。

第三，此题可能还会有哪些变化？比如，加一个杠杆是不是会变难很多？再并联个电阻整个电路是不是会更复杂？

第四，这道题和几道类似的题在解题思路、解题步骤上，有什么共通之处？这个解题方法为什么只在这道题上有用，在其他题上用不了？原因是什么？这类题目使用最频繁的公式是什么？

在时间允许的情况下，同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。以前我曾经说过，物理知识点很简单，无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起，好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。

这些主干、支干、树叶等是怎么组成这棵大树的呢？这些部分处于什么位置？同学们可以将题和课本做对比，查找一下各个知识点之间的联系有哪些，建立属于自己的知识网络，把握主次关系，更好的消化所学内容。

这里齐老师为同学们介绍的是通用的分析方法。我们还要注意的是，初中物理各个章节都有各自不同的特点，比如浮力难题侧重多个物体的受力分析和浮力公式的联合使用，电学中的难题一般是开关和滑动变阻器改变的时候，对应改变电路的分析，还有各种电表的分析。

由此可见，同学们需要具体问题具体分析，根据不同章节的特点来区别对待。

善于利用琐碎时间来巩固考点

在原来的文章中，笔者多次强调把一些琐碎空余时间利用起来，巩固课本基本考点。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实有不少的时间都白白溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个问题。只要你每天坚持，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。

我的教学经验是，初中生们总是对自己记忆力盲目自信，觉得内容听懂了就肯定记住了，其实学扎实，彻底解决掉，还有很长一段距离要走。今天你都听明白了，不代表你一个月后月考时思路还这么清晰，更不能保证中考前还是印象深刻。

我们再来说都要面对的中考。中考物理试卷的最大特点就是综合，一套卷子中覆盖了整个初中教学内容。很多同学学得很累，自己下来不少功夫，可就是不注重课后及时复习巩固，知识点和解题方法并没有彻底吃透。

这些学生的学习过程，就是边学边忘。怎么可能在期末或中考等综合大考中拿到高分呢？所以我还是再次强调，同学们应该把一些琐碎的时间利用起来，不断温习深化理解，强化记忆力。我们初中物理网，把整个初中物理知识点都进行了总结归纳，还包括很多的解题方法、注意事项和典型的错题错因，是非常宝贵的提高物理考试成绩的资料，希望平时同学们能多看我们的这些资料，好好利用起来。

很多同学瞧不起这些琐碎的时间。一两天，你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊，别人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，累计起来这是多少时间？

提高物理考试成绩，只说不练是毫无意义的。科学学习方法，高效的辅助工具，不断的付出与积累过程，这些都是必备因素，是缺一不可的。

原创：齐思源老师，王尚物理教研梯队成员。

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