10月30日, 2020
初中物理学习要重视课堂
积极主动的听课,跟着老师的思路。45分钟的一节课,不可能老师的每一句话都是最重点的内容,都是要记住的;这就要求您集中注意力,做个有心人,有自己独立判断力的人。要知道,现在您已是一名初中生了,老师天天在您身边耳提面命的时代已经过去,他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦:这句话是本节的重点,拿出红笔勾上。
课堂听课不是看电影,不能被动地坐等着剧情的发展。讲授物理多年,我始终认为课堂上老师并不是主体,而学生们才是主体;而老师是辅助作用。
课堂上如果你注意听,你会发现老师们在讲课时,会有很多的设问,也就是自问自答。为啥要先提问,然后再告知答案?其实这个问,是在引领大家思路,让同学们思考。
老师提出问题后,同学们别被动等老师的答案,而应主动去思考。等想好后,老师们会把答案告诉大家。同学们可以对比辨别下自己的思路是否有问题?
如果自己的答案与老师给出的标准答案不一致,自己的想法是错的,就要更加专注去找原因了。结合老师的答案,来反思我为啥想错了,问题到底出在哪里?
仅仅利用课堂时间,就想把初中物理知识都掌握住、消化掉,这是不可能的。我希望同学们明白,课后学习中有不懂的问题,或者模棱两可的地方,同学们要及时问老师,不要积累问题,不要把问题向后拖。
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学习不能偷懒,不能总想着少付出、走捷径,不能总想着不劳而获。你羡慕学霸的高分,为何不在细节上,处处向学霸看齐?处处严格要求自己?
提高物理考试分数,纸上谈兵只说不练是不行的。科学学习方法,行之有效的辅助工具,自己持续的努力付出,这些都是必不可少。
教书这么多年,我见过太多太多的学生,输在了[不着急]上,输在了[拖]字上。明明知道这个学习方法好,不去执行;明知道这本书对自己学习有帮助,却不去买。
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via:chuzhongwuli.com
作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。
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