初中物理教学反思-要重视积累过程

齐思源老师谈初中物理学习方法。文章中齐老师主要强调积累的重要性，同学们不能总想着灵丹妙药，总想着一口就吃个胖子，步入初三后，几周的努力学习不会直接就影响到考试成绩。

我这些年的教学经验是，越是成绩好的学生，越喜欢琢磨学习方法和解题技巧，总是在想办法提高学习效率和学习效果。

我们身边有的学霸成绩总是名列前茅，他们是怎么学的？他们的学习方法和习惯，是值得我们反思与借鉴学习的。

咋才能学好物理？在考试中拿到高分？几句话说不清，同学们应结合自己的学习现状与问题，来进行调整和改进。本文齐老师重点聊聊这个话题：

学初中物理要重视积累过程

在我们的微信公众号（初中物理七百讲）中，有位家长向我请教孩子学习。

初三家长的困惑

这位家长说，自己的孩子已经上了初三，最近也意识到中考的重要性了，开始认真学习物理了。家长说，孩子最近这两周，每天都学到十点半，但是前两天月考，成绩没有什么进步，问我是咋回事。

我向家长提问，想了解他家孩子的成绩如何？学校是重点中学还是普通中学？家长说，就是普通初中，孩子在班里差不多最后五六名吧，没考倒数第一。我再问，您孩子最近用功学习了多长时间？家长说十四五天吧。

我很郑重的回答家长的疑问：您孩子现在的学习水平不高，物理成绩肯定不可能在短时间内提高上去。若想让物理成绩提高起来，您孩子需要在相当一段时间内保持这样的努力状态才行。

初中物理成绩提高需要一个过程

初中物理的学习过程是一个积累的过程，随着学习的不断深入，更是如此。同学们在初二学习光学、声现象等内容，这是很简单的内容，把课本内容搞懂了，多做些题，三五周物理考试成绩会有明显的提升。

可是到了初三，如果还抱着这样的心态去学习，那就会出问题了，初三上学期就要学习电学，争取尽快把课本讲完，下学期在全力复习冲刺中考。咱物理这科教学内容多，课堂节奏快，因此教学时间要求十分紧张。

尤其是涉及到电学的部分，前后关联非常密切，考题也以综合题为主，因此非常有难度。没有任何方法能够短时间内迅速提高物理成绩。我教学这么多年里，基本看不到这样的例子。

物理学习就是一个不断累积的过程，急不得。咱们初中阶段的物理教学需要两年的时间，这是我国多个中学多年实践的产物。因此初中物理不是短时间就能掌握的。

您孩子本来基础不好，就想用几周，把物理考试成绩提起来这是做不到的。我建议您做做孩子的思想工作，让孩子摆好心态；初三时间很短，中考越来越近，班里的同学，都卯足劲开始发力冲刺了。

就像是比赛长跑一样，您孩子当下比别人落后了不少。您孩子刚开始加速，就想马上超过前面的对手，这真的是做不到的。您说我说的对不对？

如果希望把物理成绩提高上去，与其重视一个快字，咱倒不如重视一个稳字。根据自己的实际情况制定一个学习计划，比如，每个月班级的物理排名前进个三五名，只要目标始终能够实现，半年时间后，就会发现成绩上升了很多。

您要是还有其他的质疑，可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号（初中物理七百讲）讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：温度、热量、内能三者的联系是什么？

齐思源老师答疑：热传递可以改变物体的内能，使其内能增加或减少，即物体吸热，它的内能会增加；

物体放热，它的内能会减少。

但物体的温度有可能不发生变化。

这是物理教材《内能》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/164/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：二力平衡与相互作用力的不同点是什么？

齐思源老师答疑：两者相同点是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

不同点是：平衡力是两种力作用在同一物体上，相互作用力不是作用在同一物体上，是一种力，同时产生，同时消失。

这是物理教材《二力平衡》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/112/

我们的微信公众号内分享了很多物理教学视频，供同学们免费收看。

原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。

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