本文系中学生初中物理知识问题与齐思源老师的答复,于2019年1月归档。

物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:用电器串联和并联的总功的计算公式是什么?

齐思源老师答疑:用电器不管是串联还是并联,电流通过所有用电器所做的总功都等于每个用电器所做的功之和。

我们用公式表达为:W总=W1+W2+……+Wn。

这是物理教材《电能 电功》中学习的内容,关于这类问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:判断力是否做功的思路是什么?

齐思源老师答疑:首先分析物体的受力情况,然后分析物体在力的作用方向移动距离情况,根据做功两要素有没有全部成立,做出推断。

这是物理教材《功》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:如何测固体密度?

齐思源老师答疑:1、用天平测出物体质量m;

2、把适量水倒入量筒记下水的体积V1;

3、物体浸没水中,记下物体和水的总体积V2,得物体的体积V=V2-V1;

4、根据公式计算物体密度为ρ=m/(V2-V1)。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:声音时怎么传递能量的?

齐思源老师答疑:声音是由物体振动产生的一种声波,通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。

所以我们能够看出声音是一种压力波,是由声源振动引起介质(空气或液体、固体)分子有节奏的振动。

从而使周围的介质产生疏密相间的变化,形成疏密相间的纵波,从而形成声波。

从介绍可以看出,声波是一种能量波,因此推断声音可以传递能量。

这是物理教材《声的利用》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

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作者:齐思源,整理发布:小牛顿,王尚物理教研梯队成员。

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