高中物理教学：课后适量习题演练对学好考好物理有促进|物理

物理想考高分习题演练是必不可少的。进行适量的习题演练，帮你进一步巩固课堂所学内容，梳理和熟悉分析方法与解题思路。一本好的辅导书对物理学习是非常关键的。

我向同学们推荐我编写的《物理自诊断》这本辅导书，本书最大特点是任何一道题都配有视频讲解。做题中遇到障碍，扫题旁二维码即可查看对应的视频，帮你快速扫除障碍，找到解题的突破口。这是一种非特别高效的学习模式，利用做题帮你诊断学习中问题并及时消灭掉。

学习不可能一撮而就，一步到位，这是一个循序渐进与查漏补缺的积累过程。学习中出现了问题，有不理解的地方，必须及时解决掉，不能积累。

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高中物理学习，同学们要善于借助于外力。

遇到了不懂的问题，及时被点拨，这是非常高效率的。这种首先对考点发起质疑然后进行深入探讨、交流的学习模式，可不仅是在答疑解惑，还能更深层次上帮助同学们深入理解考点，明晰解题思路，避开一些考试中常见的错误思维定势。

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相信您看到过一些学习方法的文章，包括高考状元们分享的心得体会，几乎都会强调基础知识的重要性。显而易见的是，基础不扎实不牢固，物理不可能考出高分来。

我们高中阶段所有的物理考题，都是用课本上最基本的概念和物理公式来求解计算的，包括最难的高考物理的压轴题，无一例外。这些基础概念不扎实想考高分是不可能的。

我们可以试想一下，在一道牛顿动力学综合考题中，如果你连超重、失重概念都记不住，搞不懂重力支持力哪个大，连最基本的受力分析图都画不出来，能把这道题做出来吗？提醒下，这类题往往还要用到牛顿第三定律，很多题让你求解的是物体对桌面的压力。

再比如，非纯电阻电路中电动机做功，能耗问题分析。

最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在一道原子物理学选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如核裂变，光电管，波尔能级模型，半衰期。

步入高中后，很多学生还是沿用初中的那套学习理论和方法，这是不可行的，要进行调整。

从初中物理到高中物理，我们教学内容在广度与难度上都增加不少，且试题难度加大。想学好物理考出好成绩，同学们要积极调整方法，提高自己的学习效率。

就写这些吧。最后，我预祝各位同学学习不断进步，物理考高分。

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量上千万。