初中物理学习要立足于基础,同时还要对基础进行拔高。同学们要在课本基础扎实的基础上,经常去回顾解题的切入点,概括解题思路,将自己的解题能力提升上去。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

物理研究的就是大自然的规律性,很讲究学习方法。您去看,班里越是成绩好的学生,越是注意琢磨咋才能学好物理,把考点学得更加透彻,更扎实。

我们身边有的学霸成绩总是前几名,其学习方法与习惯,是值得我们静下来思索和借鉴的。

咋才能学好物理?在考试中拿到高分?这是一个很综合的问题,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行不断改进方法与习惯。这篇文章齐老师重点探讨一个话题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握课本基本概念、公式、定理定律后,再提高知识点应用能力,有一段艰苦困难的历程。

物理内容涵盖面太广,分支之间的联系又紧密,把基础知识做到融会贯通,考试才能游刃有余。

想做到做好这一步,首先要在课堂上虚心听老师的讲解,又要不断思考总结,循序渐进地提高自己,多做题,在细心、耐心的解题过程中总结解题方法,提高和锻炼应试能力。

基础知识的掌握简单吗?这个问题基本上是仁者见仁,智者见智。齐思源老师以前曾经说过,学习物理就像是在湍急的水流中逆水而行舟,您不前进,就会后退。

怎么理解这句话呢?例如,很多同学做题的时候,题目虽然已经做完,可是一段时间后再看到这个题,感觉和新题没有区别。产生这样问题的原因在于同学们在做题的时候以及做题之后,都没有对这道题的集体思路进行深入的思考,没有总结解题的规律。

最开始学习的知识点印象一定非常深刻,公式也可以熟练应用,课后做题也能够完成,但是如果长时间不回顾就会记忆模糊,后来连题都做不出来了。这就像前文提到的逆水行舟,如果你不去向前划船您就开始被水推着向后退步了。

我们老师讲课过程中,在讲解完一道题后,往往会提到让同学们在回去复习的时候做一些类似的题目,以巩固所学的知识点。但是很多同学都把老师的话当成了”耳边风”,课后没有去做这个工作。

这样会产生什么后果呢?考场上或作业里,再碰到这类题,依然是不会做。而一些听老师话的同学,课后会找类似的题目去做,然后将这些题和老师课上讲的题进行对比,看看自己解题和老师有哪些异同点,总结解题上的规律性。

学物理就是一个逆水行舟的过程。看似苦,但是这是一个不断锻炼自己身体的过程,锻炼着锻炼着,您的能力就起来了,力气就比那些永远躲在后面不付出的人强大的多。

在您考试成绩取得重大进步,在学习上获得成就感之后,您会发现曾经的努力没有白费。而且,也会对物理的学习充满信心,对未来的中考也充满信心。

物理学习

做题,要在对的基础上求快

我们物理教研组的王尚老师曾写文章提到过,考物理与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功,还得非常熟练,把自己会的熟练用起来,才能打好比赛,得分取胜。

咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好,就必须把基础打牢,这是学好初中物理的根本,而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。

在学习初中物理的时候,很容易产生这么一个误区。基础知识的扎实掌握,绝不是课堂听懂了就完事儿了。课堂上老师讲的听懂了,距离考试考高分还很远。

举个例子,在上体育课的时候,老师教大家三步上篮,并且演练了一遍,接着给大家讲述了要领,您看也看了,听老师讲也听明白了,您拿起篮球就可以三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?

初中物理的学习与考试,是何其相似。

我们老师在课堂上讲基础概念,讲物理公式,讲几道典型题,您听一遍就觉得掌握住了,都没问题了?

差远了,讲的这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?常见的题型和陷阱,又分别有哪些?

这些都得自己去反思,去琢磨。

我们正规的物理教学安排,课堂讲课,布置作业与思考题,还要求同学们改作业错题,考前认认真真备考,在月考、期中期末考完后还要与同学们一起分析试卷。

这些,都是在帮助同学们进一步理解知识,熟练掌握知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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