作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。

物理学习

把课后做作业与课本复习结合起来。做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

做过的物理题,不能扔到一边不管了,特别是一些有难度或比较典型的题。很多物理难题,其解题方法确实很新颖很难理解,有些逻辑推导或运算的技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透,彻底掌握住。没有什么好方法,就是多看多复习,强化印象和理解。

有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。(2)重视辅导书中的典型例题。任何一本辅导书中的例题都是精挑细选出来的,都是典型的案例,同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较;分析相同点与切入点,这样有利于找出规律,抓住问题的本质,进而掌握一类问题的解决策略。

做完题后要在反思上下些功夫,比如,对审题进行反思;对解题思维过程的反思;对解法多样性的反思;对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思;对题目的变化与不同解题过程进行反思。

总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;通过反思更深入理解命题的规律,深化对考点和解题方法的理解。

在考试前,同学们最好把近期看过的典型例题再快速翻看一遍,回顾下这些题的解题方法,理清解题思路,这对提高考试分数是大有裨益的。

物理学习

为何孩子课下学不下去高中物理?

很多学生家长向我咨询,说孩子课下学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。原来文章中笔者曾向同学们与家长们提问过这样的问题:

同样的授课老师,同样的课本教材,同样的课后作业,同样的考试卷子,班里同学考试分数差异怎么会这么大?

从老师的角度来看,我告诉家长们,孩子们只要上课认真跟着老师听,学习效果的差异并不是特别大。真正拉开大家的,是课后自学的时间。

我曾多次与成绩较差的同学及其家长深入交流学习问题与瓶颈,为什么课后学习效率低,找到了根源:

经常遇到难题自己解决不了,逐渐失去了兴趣和自信。

没兴趣,没自信,基础也不扎实,这是很多差生当下的学习现状。

高中物理学习

再加上物理知识越学越难,也越来越多,考试题越来越难,考试分数越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下踏实认真地做题吗?

再加上有的老师、同学们不经意间的冷嘲热讽,内心抵制学习再正常不过了。

那么如何改变这样的学习状态呢?我早些年一直都在思考这一问题,我的解决方案,就是这样的一本物理辅导书:

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。

这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。

课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则遗留的知识漏洞就像滚雪球一样越积累越多。考场上遇到的难题,其考点可能就是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下,如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透,考场上遇到的基本上都是熟题,考试一定是高分。

想考好物理,逻辑分析能力是非常重要的;总有学生抱怨,遇到难题觉得无从下手,其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,就看我的视频讲解,跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口,并逐步展开找到解题突破口的。提高分析能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

同学们课后做题总时有疑惑之处的,都很希望有人能帮自己及时解决问题,扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利,这本书中的任何一道题都有视频讲解,此外我们还为购书者提供答疑服务。不仅如此,在期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。

大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。

物理自诊断

再来简要做个梳理:

1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。

辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。

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