作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是有难度的或做错的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒一点,就是平时尽可能多做标记,课下翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题解法非常经典,值得再看三遍以上;期末考试前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,考前复习,特别是中考三轮备考时,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。

比如初中物理的压强、浮力部分、欧姆定律部分,很多综合题,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可等到你步入初三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以要注意做好标记,便于后期到了初三复习。

王尚老师初中物理教学视频推荐

初中物理七百讲

如果前期学过的物理知识点有所淡忘,请扫上图中的二维码,关注我们的公众号(初中物理七百讲)。公众号内有700多段免费的教学视频,由王尚老师录制,这些视频包括整个初中物理内容,扫码关注免费查看。

有的同学可能前面一部分知识点落下了,建议好好利用这些免费视频,尽快把知识点弥补起来。

初中物理辅导书推荐

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向同学们推荐我写的辅导书《初中物理七百讲》。这是一系列辅导书,包括初二上同步、初二下同步、初三上同步、初三下同步、模拟考题这五本书。书的最大特点是,每道题都配有视频讲解,学习中遇到哪道题不会,扫题目旁二维码,即可查看该题视频。

这样,哪里有了问题,及时通过看视频讲解进行查漏补缺,把学习问题及时消灭掉。学习效率更高,考试分数更高。

学习上同学们不能偷懒,不能总想着走捷径,不能总想着不劳而获。你羡慕学霸的高分,为何不在细节上,处处向学霸看齐?处处严格要求自己?

提高物理考试成绩,只说不练是不会起到任何作用的。科学的学习方法,高效的学习工具,自己的努力坚持付出,这些都是必备因素,是缺一不可的。

教书二十年,我见过太多的学生,学习就是输在了[不着急]上。明明知道这个学习方法好,却不去执行;明明知道这本辅导书对自己学习有帮助,不去买。

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对大部分中学生而言,需要调整学习心态。冰冻三尺非一日之寒,提高物理成绩绝非是一两天的事儿;就算是世界上最好的学习方法也需要同学们去踏实执行。只说不练,是行不通的。

买本高效的辅导书,每天比班里其他同学做几道典型题,有不懂的地方及时看我的视频,把不懂的问题梳理清晰、吃透。就这样,每天不断地查漏补缺,弥补知识点和解题方法漏洞,你的成绩的提高将是水到渠成的事儿。

初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:使用托盘天平的方法是什么?

初中物理网答疑:1放:把天平放在水平台上,一定不要发生倾斜,注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值;

2移游码移到标尺左端的零刻度线处,注意一定要用镊子,不能用手;

3调,调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;

4称,被测物体放在左盘中,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到天平回复平衡;

5、记,记录被测物体的质量,等于右盘中的砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

这是物理教材《质量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

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初中物理学习问题与初中物理网答疑

学生问题:表示变速直线运动的定义是什么?

初中物理网答疑:物体运动速度没有始终保持不变的直线运动叫变速直线运动。

其特点是:运动过程中,始终沿着直线运动,而速度大小发生改变,运动方向不改变。

用平均速度公式v=s/t计算。

平均速度用来粗略地描述物体柞变速运动的平均快慢程度,在计算平均速度时,公式中的路程s和时间t要一一对应,不能有错位现象,由于不同路程(或时间)内的平均速度不同,所以我们在计算平均速度时一定要指明是那段路程(或时间)内的。

平均速度不等于速度的算术平均值,全程的平均速度也不等于各段平均速度的算术平均值。

这是物理教材《运动的快慢》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看:

这个网页https://chuzhongwuli.com/46/

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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