作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多同学在物理学习上很盲目。比如制定学习计划前,不会冷静分析目前主要的学习问题、不足之处,制定的学习计划执行不下去,白白耽误宝贵的学习时间。

学习计划与学习方法都是要因人而异的。有的学生物理基础知识掌握很差,你一定要承认这个事实。要放假了,有较多空余时间,孩子规划是,做一本很有难度的物理辅导书,连续不断难题让你处处碰壁,这是执行不下去的。

也有的学生过于激进,就想用十天做完十套卷子,一天一套啊,这也不合理。首先你没有这么多时间,其次即便是你投入了这么大量的时间做题,你有时间消化吗?

我接触过很多学生,制定计划时意气风发,觉得自己物理考试成绩马上就能提起来了。可这个计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

时间久了也就麻木了,同学们觉得物理太难了,自己学不好。本质上,是自己的学习计划、方法不合理,并没有充分冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

我曾说个这个案例,物理总考第一名的学生的学习方法、学习规划,班里最后几名照搬,这是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

把物理学好要多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。

另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

反思自己与学霸差距

那些物理成绩好的学霸,都特别重视学习方法,培养好的学习习惯,重视提供学习效率。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更专注?自己是否做到思路一直都跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否独立、及时完成的,是否做完后对这些题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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