作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的题,也不能扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒同学们,就是要要多做标记,课后翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题解法非常经典,值得再看三遍以上;期末考试前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,月考或期末考前复习,特别是高考三轮复习,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可到了高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以平时要注意做好标记,便于高考时复习。

学好高中物理要多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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