作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后做物理题应与翻阅课本相结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。

做过的题,也不能扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握(下次遇到类似题未必能算出正确结果),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还有一点是要提醒同学们,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,应做好标记,比如标上这样一句话:这道题计算方法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考试前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,考前复习,特别是高考备考复习,能大量节省你的时间,而且帮你抓牢重难点,学习效率很高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多典型题特别综合,考点多、公式多、解析过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得已经吃透了这些题,可到了高三复习时,你会发现很多都忘掉了。

所以要在平时下功夫,多注意做好标记,就是简单几句话,便于高考时复习。

课下多刷题对提升物理分数是很有帮助的

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。

其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

答案很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。请相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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