高中物理教学|听课别走神，思路要跟着老师|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

为什么我们一而再、再而三强调物理学习要多反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩，都是平时学习方法和学习习惯的体现。

我们今天重点说一个学霸们都很重视，同时也非常基础的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

听课要积极主动，跟着老师的思路。很多考试的重点与难点，其实都在课堂上讲到了，要注意认真听。

但是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法与思路，在考场上自己还是不会做，扣分呢？同学们要反思，近期课堂上是一直聚精会神认真听吗？是一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

同学们要明白：听课不是看电影，等着剧情的发展。我教书多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；老师们是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

我要特别强调，同学们课后一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题想办法解决掉，不要积累。可以去问周围成绩好的同学，也可以问老师，不要往后拖。

课后多刷题对提升物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？

第一点，刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。

其次，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？

答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。

多观察学霸，向学霸学习

那些成绩好的同学，都很特别重视学习方法，重视提供学习效率。

不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：

1、课堂听讲，学霸和自己谁更认真？课堂上自己是否做到思路一直跟着老师？

2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？是否自己都是独立、及时完成的，并在做完之后对题进行了系统梳理？

3、考试前，学霸和自己谁的复习更到位？自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了归纳？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。