作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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重视错题与专注力

我们老师们为啥一而再再而三的强调学物理要反思,要改善方法,提高效率,是因为同学们在这里做的不好。考试分数,都是平时学习习惯的体现。

近期有两个学生与我交流学霸们学习方法,分别说是错题与专注力方面的,我把聊天内容做个分享。

记录物理错题,研究错题,是物理学习好方法之一,我想,同学们应该都听说过。

错题是记了,可是课下看了多少遍?错因都认真分析、总结了吗?学霸们比大部分同学都更加重视,课下执行的更到位。

再来说专注力吧,这也是相当多中等生学习薄弱之处。

物理学霸们学习时的专注力,是值得同学们冷静分析和效仿的。课下的学习没人在旁边监管,最需要的是自律;学霸们普遍在自律上做得好。

举一个例子说注意力不集中。我上课在讲物理时,教室突然断电了,灯熄了,过了会儿又来电了,一个小事故,老师肯定会接着讲课。

别小瞧这个小事故,很多学生注意力会发散,会走神,一心去想咋断电了?心思就不再课堂上了。

不仅课堂上,课下,甚至考场上学生们都会走神。

作为物理老师我经常要监考。我告诉家长朋友们,很多同学在考场上都走神儿。这是事实啊,并非危言耸听。

您不信?开家长会时可以问下学校的老师。您说考场上都走神,他能考好?

学好高中物理应多刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都喜欢刷题?

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首先,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

答案很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

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向班里的物理学霸们学习

冷静观察几天,您就会发现学霸们非常重视学习方法的改进,不断提高学习效率。老师们的建议,他们总是很认真听取,并落实执行,培养习惯。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专心?课堂上自己是否做到思路一直跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否都是独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了系统梳理?

3、考试前,学霸和自己谁的备考、复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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