高中物理|听课专注，确保思路跟着老师|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

看上去班里的学霸们并没有多么用功，并没有比您投入更多的时间，可要知道他们的学习效率高啊。同样的时间他们物理内容学的更加扎实，理解更加到位，做题速度快，题做的多啊。

我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

积极主动的听课，跟着老师的思路。45分钟的一节课，不可能老师的每一句话都是重点，这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。要知道，现在的您已经是一名初中生了，小学老师天天在您身边耳提面命的时代已过去，他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦：这句话是本节的重点，拿出红笔勾上。

为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法与思路，在考场上自己还是不会做，导致扣分呢？要反思下：最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗？是否一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

课堂听课不是在电影院看电影，在家里看电视剧，被动地坐在那里，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；我们老师是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

我要特别强调，同学们课后一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑或似是而非的问题解决掉，不要积累学习问题。可以问周围同学，也可以问老师，不要往后拖。

学好物理要多做题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

首先，多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，并规范步骤书写，提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。

犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。

反思自己与学霸差距

你留心观察下，你会发现班里的学霸们都非常重视学习方法，想方设法提高自己的学习效率。

不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：

1、在课上听讲，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上是否思路总在跟着老师？

2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？自己是否都是独立、及时完成的，并在做完后对这些题进行了梳理？

3、考试前，学霸和自己谁复习更细化？更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了归纳？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。