作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的物理题,不能扔到一边不管了,特别是有难度的或做错的题。

很多物理难题其解题方法新颖且较难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(下次遇到类似题未必能算出正确结果),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透,彻底掌握住,没有什么好方法,就是多看,常看。

还有一点是要提醒同学们,就是要要多做标记,课后翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题突破口非常经典,值得再看三遍以上;期末考前必须再看一遍这道题。

可不要小瞧这样的标记,考前复习,特别是高考三轮复习,能节省你大量的时间,而且帮你抓牢重难点,学习效率很高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可等到高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以要注意做好标记,便于后期复习。

课后多做题对提高物理分数是很有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来消化的。

另一方面,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案就是我们老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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