作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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整理错题本,研究错题

很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记,您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。

考试状元们本来做错的题就很少,为什么还要重视这么几道错题,错题本的整理工作有什么意义呢?

因为,每道错题都非常客观地切中您的弱点,指出了您在学习上的漏洞。

可以这么认为,错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。

相对来说,错题本的效果是一个长时间的过程,由于错题的数量不是少数,所以错题本需要一定时间的积累。

只有积累到一定量的时候,同时伴随着多翻看、多总结、多反思的好习惯,错题本才能发挥出其效果来。

同学们可能没有注意到,大多数学霸在期中期末前,主要做的事情就是不断翻看自己的错题本,这已经成为他们考前必备的功课之一。

把课堂笔记、错题本与考卷结合起来学习,你会对知识点及其考核方法理解得更加深入。

比如,这道作业题做错了,去看下对应知识点的课堂笔记。

当时记笔记时,这些内容听懂了吗?理解透了吗?把笔记与做错的题对照着看,一起分析,你会对这些考点理解、掌握得更深入。

你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下更下功夫,更注重复习,注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


为什么学霸们课下喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?

第一点,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

另一方面,刷题可以让我们系统梳理解题思路,并规范步骤书写,提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要什么?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透?

这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过,物理考试与篮球比赛是类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。

原来文章中我曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的对方队员说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

比赛场上,你犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:

王尚老师的物理自诊断

向班里的物理学霸们学习

成绩出来后,很多同学考不好,很郁闷,很羡慕班里学霸,人家的分数好高。其实不如反思下,到底自己哪些地方做得没有学霸好?

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更认真?自己在课堂上思路是否总在跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了系统梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁的复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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