高中物理学习方法：课下适量习题演练对学好物理有促进|物理

把物理学好要尽量多做题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来消化的。

另一方面，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

没错，是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以与我探讨交流。请相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

此外，听课要主动，多问自己几个为什么。同样的老师在讲课，同学们的听课效果相差迥异。如何才能提高听课效率？要积极主动，要多动脑子，多质疑，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用牛顿运动定律的公式，等等。只有经常质疑，多思考，才能把知识学透、学活。

最后，在掌握住课本的基本概念后，还要不断提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程必须要走。因为物理的概念太广，各个模块间的联系紧密，把基础知识做到融会贯通，考试才能游刃有余。要做好这一步，首先要在课堂上虚心听老师的讲解，又要多去总结，循序渐进地提高能力，在细心、耐心的解题过程中总结解题方法，提高和锻炼应试水平。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量上千万。