作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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考试成绩出来后,不少学生羡慕班里学霸的成绩。笔者觉得,咱们更应该思索、学习的是学霸们的学习方法,这样自己学习能力才能提起来,才能在接下来的考试中考取好成绩。

我们今天重点说一个学霸们都很重视,同时也非常基础的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

重视课堂听课。学习知识最好最高效的场所就是课堂,课堂不认真听,落下了,课后就得耗费更多的时间去自学,得不偿失。

可是,为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法与注意事项,考试还是不会做,扣分呢?同学们要反思,近期课堂上是一直聚精会神听吗?自己思路是否一直跟着老师的思路?

各科的学习,还包括以后的工作,都应自律,约束自己。

同学们要明白:听课不是看电影,被动地坐在等着,等着剧情的发展。我执教多年,始终认为老师不是课堂主体,学生们才是主体;我们老师是辅助。

学习是前后贯通的,不要脱节。

我要特别强调,课后一定要及时把课堂不理解,没搞懂的问题想办法解决掉,不要积累学习问题。可以去问周围成绩好的同学,也可以问老师,不要往后拖。

把物理学好应多进行习题演练

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

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做错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

多观察学霸,向学霸学习

中学要学习的科目多,且各科教学内容都很多,都需要投入大量时间和精力。课后并没有太多的时间来专注提高某科,因此必须提高学习效率,千万不要掉队。物理知识难、内容多且抽象,大家应要多注意学习方法调整。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更认真?课堂上自己是否思路一直都跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,是否在写完后对这些题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁的备考、复习更细化?更到位?是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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