高中物理教学指导-要查找学习问题进而改进学习效率|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

查找学习不足

课下应客观分析自己的学习问题，客观评估自己的潜力与劣势。同学们对课本知识的理解与掌握水平，以及学习能力，与习惯等存在较大的差异。适合别人的方法，对你未必就是试用的。

班里物理总考第一名的学生，其基础知识点掌握是非常扎实的，该同学的学习方法，班里最后三、五名照搬大部分情况下是行不通的。

还有就是，适合物理学霸们演练和研究的难题，基础差的学生也去研究，效果很糟糕。

这个建议家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生实际上在课下真是这么做的。总之，就是要客观、科学分析学习问题，找到适合自己的题来做。

提高学习能力，犹如对症下药。要找到学习问题的根源，再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂，就盲目下药，肯定是害了自己。

多做题对提高物理分数是非常帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题？

第一，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

另一方面，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？

答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。