高中物理学习指导-课后做题之后还要多思考总结

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。

物理学习

课下习题演练要与教材温习相结合。做题的目的是什么?就是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过这个考点相关的哪些题。

做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是有难度的或做错的题。很不少的物理难题,其解题方法确实很难理解,有些逻辑推导或运算的技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

有的同学可能不知道哪些题比较经典,也有的同学可能想看一些典型题。(2)重视例题。教材和教辅书中的例题都是精挑细选的,在复习中能起到很好的查漏补缺的作用,在课下,例题要多看,要把其相同的考点内容进行横向比较;多去总结解题上的相同点和不同点,这样才能抓住问题的本质,掌握这一类问题的解决策略。

做完题后在反思上下功夫,对审题的反思;对思维过程进行反思;对解法多样性的反思;对所考知识点命题规律性的反思;对题目变化及一题多解的反思,等等。

总之,学物理要耐得住寂寞,要有耐性;要通过对题目的深入、多次思考来进一步消化考点,归纳解题方法。

在考试前,同学们最好把近期看过的典型例题再快速翻看一遍,回顾下这些题的解题方法,理清解题思路,这对提高考试成绩是非常有帮助的是否有效果?同学们下次考试前就可以试试看。

物理学习

为何孩子课下学不下去?

很多学生家长向我咨询,说孩子在家学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。我曾经向同学们和家长们提问过这样的问题:

同样的授课老师,同样的教材教辅,同样的课后作业,同样的试题考卷,考试分数差异怎么这么大?

从任课老师的角度看,我告诉各位家长朋友们,孩子们只要课堂上认真跟着老师听,学习效果并没有多大的差异。真正拉开大家差距的,是课下自学的这段时间。

我曾多次调研,与成绩较差的学生及其家长深入交流,反思为何课后学习效率低,找到了根源:

经常遇到难题自己解决不了,逐渐失去了兴趣和自信。

没兴趣,缺乏自信,往往前面基础部分也并不好,这真的是很多物理差生当下的学习现状。

高中物理学习

再加上知识越学越难,考试卷子越来越难,分数越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下认认真真做题吗?

再加上有些老师、同学们不经意间的冷嘲热讽,内心抵制学习再正常不过了。

那么如何改变这样的学习状态呢?早些年我一直都在思考这一问题,我的解决方案,就是这样的一本物理辅导书:

我推荐我写的《物理自诊断》这本书给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。

这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并快速弥补起来。

课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。

在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。

很多学生向我咨询,说自己知识点都会,可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的思路,我们一起来通过读题找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。

做题过程中遇到困惑怎么办?物理自诊断这本书里的任何一道题我们都提供答疑解惑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有自己独特的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨,这是非常有效的学习模式。我还会在期中期末等考试前,针对一些常考点和难点进行预测,帮助同学们更有针对性地进行复习。

大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。

物理自诊断

再来简要做个梳理:

1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。

辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。

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