作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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物理错题本很重要

很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记,文章中通常会强调错题本,这个学习利器。

我们不仅要感慨:状元们做错的题本来就少,怎么还非常重视自己做错的题目,重视错题本的整理工作呢?

这是因为你做错的每一道题目都会反映你学习中的弱项,显示了你学习上的不足之处。

可以这么认为,错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。

但是,错题本的作用,不是一朝一夕就能体现出来的,由于错题的数量不是少数,所以错题本需要一定时间的积累。

在积累到一定量后,通过多翻看、多总结、多反思,错题本才能发挥出其效果来。

我可以告诉同学们,很多学霸在期中期末前,总是不断的翻看自己的错题本,这是他们在考前最重要的工作。

把笔记、错题本与考卷结合起来分析,你会对物理知识点及其考核方法理解得更加深入。

比如,这道作业题做错了,去看看对应知识点的课堂笔记。

当时记笔记时,这些内容听懂了吗?理解透了吗?把笔记与做错的题对照着看,一起分析,你会对这些考点理解、掌握得更深入。

你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下更下功夫,更注重复习,注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


为啥物理学霸都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题?

第一点,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范答题步骤书写,锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。

我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,那是远远不够的,你得在比赛场上做到随机应变,熟练地发挥出来。

原来文章中我曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球,还是三步上篮。

比赛场上,你犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:

王尚老师的物理自诊断

多观察班里物理学霸,向学霸学习

学生们和家长们都很羡慕学霸。很多人认为学霸就是有天分,不用下多少工夫,物理就能考出好成绩。我从事中学物理教学近二十年了,我想说的是,学霸们的学习方法都很科学,学习效率都很高。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专注?课堂上自己思路是否总在跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否都是独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了梳理?

3、考试前,学霸和自己谁的复习更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这几条,就足以说明问题了。

对比学霸,反思自己,找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去改进、去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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