高中物理教学-课下错题本使用要避开这2个误区|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

错题本使用的两个问题

记错题，研究错题，是学物理的好方法，这个方法同学们也应该都听过。

可很多同学，错题的利用率低，并没有借助自己的错题查漏补缺，更好的辅助物理学习。主要有两个问题：

1、课后要多翻看错题本，抄错题不是目的，多翻看多复习，查漏补缺才是根本。很多同学做得不好，辛辛苦苦费了力气抄下来了，可很少去翻看，错题发挥不出来应有的效果。

2、应深入分析错因，好好归归类。都是在哪些地方犯错误？为什么犯错？概念理解问题？公式使用问题？马虎问题？……要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多类似错误。

学好高中物理应多刷题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来消化的。

另一方面，刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？

没错，是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。