作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过这个知识点的哪些题。

做过的物理题,不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很多物理难题其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透,彻底掌握住,没有什么好方法,就是多看,常看。

还要提醒同学们,就是要要多做标记,课后翻看课本、笔记时,看到了某例题很典型,做好标记,比如可以标:这道题突破口非常经典,值得再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考三轮复习,能节省你大量的时间,而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可到了高三复习时,你再看会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记,便于高考时复习。

课下多刷题对提高物理分数是很有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范我们步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案就是老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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