高中物理教学指导-错题本使用上突出的2个问题|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

错题本使用要注意的两个问题

记录错题，归纳、研究错题，是学好物理的好方法，同学们也应该都听过。

可很多同学，错题的利用率低，并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺，更好的辅助学习。主要有两个问题：

1、课后要多翻看，抄错题不是目的，多翻看，查漏补缺才是根本。很多学生做得不好，辛辛苦苦费了力气抄下来了，可课下很少去看，错题发挥不出来效果。

2、应该深入分析错题错因，做好归类。自己都是在哪些地方犯错误？为什么犯错？概念理解问题？公式使用问题？马虎问题？……要冷静分析，要多去反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多错误。

为啥物理学霸们在课下喜欢狂做题

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二，刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？

没错，是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。