作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,尤其是一些有难度的题。

很多物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(类似下次遇到很可能还会错),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还要提醒一点,就是要要多做标记,课后翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题解法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。

可不要小瞧这样的标记,月考或期末考前复习,特别是高考三轮备考时,能节省你大量的学习时间,而且帮你抓牢重难点,学习效率很高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得吃透了这些题,可等到高三复习时,你会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记,便于后期复习。

课下习题演练对提升物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一点,多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来一步步的消化。

其次,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路,归纳技巧,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

答案就是老师们的思路点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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