作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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重视错题与专注力

课堂老师问问题,你不会,而学霸能很轻松答出来,那么自然。学霸课下是咋学的,这些需要我们思考,也需要我们学习。

近期有两个学生与我交流学霸们学习方法,分别说是错题与专注力方面的,我把聊天内容做个分享。

记录错题,归纳、研究错题,是物理学习好方法之一,我想,同学们应该都听说过。

错题是记了,可课下看了多少遍呢?都认真总结分析错因了吗?学霸们比大部分同学都更加重视,执行的更到位。

再来说专注力吧,这也是很多中等生学习薄弱之处。

专注力是非常重要的。班里的学霸在课下学习时,注意力都很集中,很难被外界干扰到。

举一个例子说注意力不集中。我上课在讲物理时,教室突然断电了,灯都灭了,很快又来电了,一个小事故,老师肯定会接着讲课。

别小瞧这个小事故,很多学生就会走神,注意力离开课堂,一心去想咋断电了?心思就不再课堂上了。

不仅课堂上,课下,甚至考场上学生们都会走神。

作为物理老师,监考是我们的本质工作。我告诉各位家长们,很多学生在考场上都走神儿。这是客观事实,我绝非危言耸听,您可能不信开家长会时可以问下孩子班主任老师。

考场上都走神,您说他能考好?

为什么物理学霸喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。

第二,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

答案很简单,就是老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

向物理学霸们学习

我们身边的学霸,在考试中成绩总是名列前茅,其学习方法与习惯,是值得我们反思与借鉴学习的。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专心?课堂上自己思路是否一直都跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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