高中物理教学-须分析学习问题，改进学习方法|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

理性分析自己学习不足

课下应客观评判自己的学习问题，冷静分析自己的优势和劣势。进入初中之后，同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握水平，以及自己的学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的学习方法，或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的那个学生，其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的，该同学的学习方法，班里最后三名照搬大部分情况下是行不通的。

还有就是，适合物理学霸们演练和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果很差。

很多家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生实际上真是这么做的。总之，就是要客观、科学分析学习问题，找到适合自己的习题来做。

提高学习能力，好比是对症下药。一定得找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没有分析透彻，就盲目下药，肯定是害了自己。

想把物理学好应多做题

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。

另一方面，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

答案是老师们的思路点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透彻？这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。