作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析学习瓶颈,客观评价自己的优势和劣势。同学们对同一知识点的理解和掌握情况,学习能力,以及习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必管用。

比如说,班里物理考试总考第一名的学生,其学习方法,班里最后三、五名照搬是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的题来做。

学习问题的解决,好比是对症下药。必须找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没有分析透彻,就盲目吃药,肯定是害了自己。

学好物理课下要多刷题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的内容,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

另一方面,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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