高中物理教学指导-错题本使用上突出的2个问题|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

错题本使用要注意的两个问题

记录错题，研究错题，是学好物理的好方法，同学们也应该都听过。

可在实际教学中不少同学，错题的利用率很低，并没有借助作业、考试中的错题查漏补缺，更好的辅助学习。主要有两个问题：

1、错题本要多翻看，抄错题不是目的，多翻看多复习，查漏补缺才是根本。很多同学做得不好，费力不少力气，投入很多时间，辛辛苦苦抄下来了，可很少去看，错题发挥不出来本应发挥出来的效果。

2、应该深入分析错因，好好归归类。都是在哪些地方犯的错误？为什么犯错？考点不理解？思路不清晰？要研究，要反思。这样能够指导我们接下来的物理学习，避免更多相似错误。

课下习题演练对提高物理分数是很有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥学霸们都喜欢刷题？

第一，刷题过程能帮我们进一步理解课堂知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。

其次，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？

答案是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。