作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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重视错题,学习要专注

课堂老师问问题,你不知道答案,可学霸能很轻松回答上来,课下学霸到底是咋学的,这需要我们冷静思考,去模仿和学习。

近期有两个学生与我交流物理学习方法,咨询学霸是咋学物理的。主要提到的是错题与专注力方面的,我把聊天内容做个分享。

记录错题,归纳、研究错题,是学物理的好方法,这个方法大家也应该都听过。

错题是记下了,可课下自己看了多少遍?都认真总结分析错因了吗?班里学霸们比大部分同学都更重视,同时执行的更到位。

再来说专注力吧,这也是很多中等生学习薄弱之处。

班里学霸们在学习上的专注力,是值得同学们冷静分析和效仿的。课下的学习没人在旁边监管,最需要的是自律;学霸们普遍在自律上做得好。

举一个例子说注意力不集中。我上课在讲物理时,教室突然断电了,过了会儿又来电了,一个小事故;老师接着讲课。

别小瞧这个小事故,很多学生就会走神,注意力离开课堂,一心去想咋断电了?心思就不再课堂上了。

不仅课堂上,课下,甚至考场上学生们都会走神。

作为一线老师我们的工作内容之一便是监考。家长朋友们啊,很多学生在考场上都走神儿。这是客观事实,我绝非危言耸听,您可能不信开家长会时可以问下班主任老师。

考场上都走神,您说他能考好?

为什么物理学霸们在课下都喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

其次,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案就是老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路开阔,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

反思自己与学霸差距

班里有的学生成绩一直很好,我们称之为学霸,他们的学习方法、习惯是值得我们借鉴和思考的。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专注?自己是否思路总在跟着老师?

2、做课后作业,学霸和自己谁更仔细?自己是否独立、及时完成的,是否做完之后对题进行了梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁的备考、复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法、技巧都做了总结?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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