作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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整理错题本,研究错题

如果你关注考试,看过一些考试状元的文章,从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。

很多同学都会有疑惑,这些考试状元们本身做错的题就不多,怎么还这么重视自己的错题,重视错题本的整理工作呢?

这是因为你做错的每一道题目都会反映你学习中的弱项,显示了你学习上的不足之处。

换个角度来看,错题就是对你最有效果、最直接展示学习不足之处的学习资料。

相对来说,错题本的效果是一个长时间的过程,因为错题的数量多,积累起来需要一定的时间。

在积累到一定量后,通过多翻看、多总结、多反思,错题本才能发挥出其效果来。

我可以告诉同学们,很多学霸在期中期末前,主要做的事情就是不断翻看自己的错题本,这是他们在考前最重要的工作。

把笔记、错题本与考试卷结合起来分析,你会对知识点及其考核方法理解的更加深入。

比如,这道题自己做错了,找到对应考点,再去翻看下自己笔记本。

当时听讲、记笔记时,这部分内容听懂了吗?理解透彻了吗?把笔记与做错的题对照着看,一起分析,你会对这部分概念、实验、公式、解题方法等理解更深入。

你总觉得学霸知识点学的扎实,解题方法掌握的很牢固;其实,他们就是课下注重复习,注重把错题、笔记、试卷结合起来看,印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


习题演练对提高考试成绩是非常帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点,并规范步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

我想同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

没错,是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理要做到熟练解题

物理考点要能熟练运用起来。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的都听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的人说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫下方二维码,查看视频演示:

王尚老师物理自诊断

向物理学霸们学习

班里成绩好的学霸们,为何考试总是拿高分?一个不可忽视的因素就是学习方法科学、高效。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专注?自己在课堂上是否思路一直都跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了系统梳理?

3、考试前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?是否自己已把考试要点、主要解题方法都做了归纳?

……

其实我想列举出来的,还有很多。但这几个,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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