作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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教学多年,我与很多学霸接触,他们有一个共同特点,就是在学习上非常积极主动,总是在不断改进和提高自己的学习方法,总是在不断向着好的方向发展。

我们今天重点说一个学霸们都很重视,同时也非常基础的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

在课堂上要积极主动的听课,跟着老师的思路。45分钟的一节课,不可能老师的每一句话都是最重点的内容,都是要记住的;这就要求您集中注意力,做个有心人,有自己独立判断力的人。要明白,现在你已是一名初中生了,小学老师天天在您身边耳提面命的时代已过去,初中老师往往不会告诉您:这句话是本节的重点,拿出红笔勾上。

为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法与思路,在考场上自己还是不会做,致使扣分呢?同学们要反思,自己课堂上是一直聚精会神听吗?是否一直跟着老师的思路?

各科的学习,还包括以后的工作,都应自律,约束自己。

同学们要明白:听课不是看电影,等着剧情的发展。我执教多年,始终认为老师不是课堂主体,学生们才是主体;任课老师是辅助。

学习是前后贯通的,不要脱节。

我要特别强调,课后一定要及时把课堂不理解,没搞懂的问题想办法解决掉,不要积累学习问题。可以去问周围成绩好的同学,也可以问老师,不要往后拖。

为啥学霸们喜欢刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时最需要什么?

是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

反思自己与学霸差距

您多去观察就会发现学霸都很重视学习方法的改进,不断提高学习效率。老师们的学习建议能够听取,并落实在学习中,这是他们考取高分的关键所在。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专注?自己思路是否一直跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?是否自己都是独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁的备考、复习更细化?更到位?是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了总结?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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