物理指导|课堂认真听讲，要多琢磨命题规律|学习

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

学物理要讲方法，提高学习效率。近期有学生家长向我咨询：咋才能学好物理呢？自己的孩子学习还是挺用功的，课后做了不少题，可是在考试中总是发挥不好。

物理这门学科研究的就是规律性，很讲究学习方法。越是成绩好的学生，越是注意琢磨咋学好物理，把知识点学得更加透彻。

如何才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要认真。

课堂上应认真听讲，跟着老师的思路，琢磨老师的问题，积极回答课堂提问。如果课堂走神，落下了内容，课下就要投入大量时间弥补，得不偿失。

2、基础打牢后提升分析能力。

思维分析能力的提高，离不开基础知识的深入理解，如果课本上很多知识点不扎实，没理解没吃透，分析能力无从谈起。基础的掌握是能力提升的根基。

思维能力的提升，要与琢磨题结合起来。这道题我是怎么一步步求解的？哪里是突破口？题目有哪些线索？为什么要采用公式A而不是公式B，有哪些暗示这样选择？多去这么琢磨，对学习非常有帮助。

3、学习不能拖、不要拖。

如果学习过程中，有部分考点没学扎实，没有学透，就直接放过去了，结果其实是很可怕的。

为什么呢？因为后面的学习中会发现，你并没有多少富裕的时间去弥补这些落下的内容；我们后面的学习任务一直都很重，距离期末越近任务越重。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

课下多刷题对提高物理分数是特别有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？

第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同。这时最需要的是什么？

没错，是老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，拨云见日，少走很多弯路。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有搞懂？不理解？

这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。

请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。

高中物理考高分，离不开解题熟练

物理知识点要做到熟练运用。

物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那可是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，能熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：

你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球就被对方抢走了。

正因如此，我才不断强调解题要熟练。

从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。